Hakkımda
Her Hikayeye Saygıyla, Merakla ve Şefkatle Yaklaşıyorum
Çocuk, ergen ve yetişkin danışanlarla; Oyun Terapisi, Şema Terapi, Bilişsel Davranışçı Terapi, Mindfulness Temelli Bilişsel Terapi, Sanat Terapisi ve EMDR ekol ve teknikleriyle, yüz yüze ve online olarak çalışıyorum.
Lisans eğitimimi 2021 yılında İstanbul Kültür Üniversitesi’nde yüksek onur derecesiyle tamamladıktan sonra, İstanbul Aydın Üniversitesi’nde Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Psikoloji Anabilim Dalı’nda Klinik Psikoloji Yüksek Lisans eğitimimi onur derecesinde tamamladım.
Lisans eğitimim süresince Avcılar Rehberlik ve Araştırma Merkezi (RAM), Beşiktaş Rehberlik ve Araştırma Merkezi (RAM), Ataköy Cumhuriyet Anadolu Lisesi ve Bahçelievler Anadolu Lisesi'nde stajlarımı tamamladım. Bunun yanı sıra Beşiktaş ve Bakırköy bölgelerinde faaliyet gösteren özel danışmanlık ve eğitim merkezlerinde, farklı yaş gruplarıyla yürütülen çalışmalara gönüllü stajyer olarak katılarak mesleki bilgi ve deneyimimi geliştirme fırsatı elde ettim.
Stajlarım süresince düzenli olarak vaka tartışmaları ve kitap okuma gruplarına katıldım. Ayrıca staj yaptığım merkezlerin kurucularına asistanlık yaptığım süreçte, bilimsel dergilerde yayımlanan akademik çalışmaların derlenmesi, düzenlenmesi ve literatür taraması süreçlerinde aktif görev aldım.
Ekol eğitimlerimi tamamladığım süreçte, süpervizörlerim eşliğinde danışan görerek uygulama deneyimi kazandım. Günümüzde ise çocuk, ergen ve yetişkinlerle yüz yüze ve online (çevrim içi) psikolojik danışmanlık hizmeti sunmaktayım.
Künye
Lisans
İstanbul Kültür Üniversitesi — Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık (Yüksek Onur, 2021)
Yüksek Lisans
İstanbul Aydın Üniversitesi — Klinik Psikoloji (Onur, 2023)
Çalışma Şekli
Yüz yüze & Online (çocuk, ergen & yetişkin)
Eğitimlerim
Ekol Eğitimleri & Sertifikalar
- Cinsel Terapi Eğitimi
- EMDR – Travma Odaklı Terapi (EMDR Derneği Onaylı)
- Duygu Odaklı Terapi (Uluslararası Onaylı)
- Farkındalık Temelli Bilişsel Terapi – MCBT
- Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi (Üniversite Onaylı)
- Şema Terapi (Üniversite Onaylı)
- EMDR (Üniversite Onaylı)
- Sanat Terapisi (Uluslararası Onaylı)
- Aile Danışmanlığı Eğitimi (Üniversite Onaylı)
- Deneyimsel Oyun Terapisi Eğitimi (Üniversite Onaylı)
- Pedagojik Formasyon (PDR)
- Çocuk Değerlendirmesinde Dikkat Testleri (D2, Frankfurter, Burdon)
- Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri (MMPI)
- Ankara Gelişim Tarama Envanteri (AGTE)
- Çocuklarda Resim Analizi
- Louisa Duss Psikanalitik Öykü Testi
- Goodenough-Harris Bir İnsan Çiz Testi
- Beier Cümle Tamamlama Testi
Akademik Çalışmalar
Yayınlar & Araştırmalar
Ahi, S. ve Yurtseven, C.S. (2022). Sosyal Fobide Bilişsel Davranışçı Terapi Tedavi ve Teknikleri: Bir Olgu Sunumu. ASOS Journal, 10(132), 326-346. http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.63795
Duran, B., Ahi, S., Duran O. (2022). Öz-Şefkat, Anksiyete ve Yaşam Doyumu Arasındaki İlişki, II. Uluslararası Psikolojide Güncel Yaklaşımlar ve Araştırmalar Kongresi (UPA), İstanbul.
Ahi, S. (2023). Klinik Olmayan Yetişkin Örneklemde Çocukluk Çağı Travmaları ile Psikosomatik Semptomlar Arasındaki İlişkide Öz-Şefkat ve Psikolojik Sağlamlığın Aracı Rolü (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi), İstanbul Aydın Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, İstanbul.
Güler, K., Ahi, S. (2025). Mediating Role of Self-Compassion and Psychological Resilience in the Relationship between Childhood Trauma and Psychosomatic Symptoms in a Non-Clinical Adult Sample. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar – Current Approaches in Psychiatry, 17, 76-87. doi:10.18863/pgy.1551834
Birlikte Çalışmaya Hazır Mısınız?
Size en uygun görüşme şeklini belirleyelim.